PENGARUH PELATIHAN BERBASIS KNOWLEDGE MANAGEMENT TERHADAP KELENGKAPAN DOKUMENTASI ASUHAN KEPERAWATAN DI RUANG 26 HCU PARU RUMAH SAKIT SAIFUL ANWAR MALANG

Abstract

Pendokumentasian adalah bukti legal pelaksanaan pelayanan di rumah sakit. Kualitas pelayanan di sebuah rumah sakit salah satunya dapat dilihat dari pelaksanaan pendokumentasian asuhan keperawatan. Laporan tahunan Rumah Sakit Saiful Anwar tahun 2014 menunjukkan permasalahan yang terjadi di ruang rawat inap yaitu kelengkapan pengisian rekam medik 24 jam setelah pelayanan hanya terjadi 75, 47% dari total keseluruhan rekam medik dan kelengkapan informed consent sebanyak 48,92%. Kelengkapan dokumentasi asuhan keperawatan dapat ditingkatkan dengan menambah pengetahuan dan pengalaman baru bagi perawat melalui pendidikan, pelatihan, ataupun media informasi digital. Salah satu upaya untuk meningkatkan pelayanan keperawatan yang bermutu dan professional adalah dengan menerapkan pelatihan berbasis Knowledge Management. KnowIedge Management merupakan bidang yang ditujukan untuk membangun dan memeIihara daya saing dengan memanfaatkan informasi dan pengetahuan yang dimiIiki oleh individu dan organisasi. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh peIatihan berbasis knowledge management terhadap keIengkapan dokumentasi asuhan keperawatan di ruang 26 HCU Paru Rumah Sakit SaifuI Anwar MaIang. Penelitian ini menggunakan rancangan Pre-ExperimentaI One-Group Pretest-Posttest Design. Respoden yang digunakan berjumlah 20 dokumentasi asuhan keperawatan dan dihitung menggunakan Rumus Penghitungan Sampel. Hasil perhitungan statistik dengan Paired t Test , memiliki ρ vaIue= 0,001 dengan tingkat kemaknaan α=0,05, sehingga ada pengaruh yang signifikan. Disarankan agar dapat mempertahanan, meningkatkan, dan menerapkan KnowIedge Management guna meningkatkan keIengkapan dan kuaIitas dokumentasi asuhan keperawatan